| Personal de Administración |
|
Francisco Manuel Gómez López |
| Ordenanzas |
|
Manuel Aparicio Yébenes Mª Isabel García Mayoral Manuel Patiñio Rivera |
| Limpiadoras |
|
Ana María Gallardo Muñoz Alicia Nogales Algaba Manuela López Sereno Mª Belén Ruiz-Moyano Muñoz Victoria Sanfulgencio Rubio |
| Educadora social |
|
Pascuala Isabel Manzano Cuevas |
| Administrador informático |
|
Mª del Carmen Gómez Díaz
|
En una reunión celebrada el 20 de octubre de 1998, se constituyó una gestora que comenzó a dar impulso a la actual asociación. Esta gestora se planteó los siguientes objetivos fundamentales:
– Mejorar las relaciones entre el Centro y los padres de alumnos.
– Ser un cauce para informar a todos los padres, socios y no socios, de sus derechos y obligaciones respecto a la educación de sus hijos.
– Transmitir a través del Consejo Escolar las sugerencia, opiniones y quejas de los padres.
– Colaborar con el Equipo Directivo del Centro en todo aquello que pueda revertir en beneficio del mismo.
ACTIVIDADES
A lo largo de estos años se han desarrollado distintas actividades, todas ellas encaminadas a la orientación escolar de los alumnos, al apoyo a las demandas del Centro en lo relativo a la mejora de instalaciones y al asesoramiento de padres respecto a sus derechos y obligaciones en el Centro.
Características del alumnado:
En el curso 2016 – 2017 hay un total 401 alumnos y alumnas que se distribuyen así:
En la ESO: 200.
En Bachillerato: 90.
En los Ciclos Formativos de Grado Medio (Atención a Personas en Situación de Dependencia e Instalaciones eléctricas y automáticas) y de Grado Superior (Integración social): 102
En Formación Profesional Básica: 9
Procedencia y distribución.
Los alumnos proceden de los pueblos que abarca la zona de influencia del Instituto. Los porcentajes son los siguientes:
– Peñalsordo: 56
– Zarza Capilla: 13
– Capilla: 16
En estas circunstancias, los alumnos nuevos presentan algunas peculiaridades que deben influir en la elaboración del Proyecto Educativo.
Centros de procedencia
La edad de los padres oscila entre 40 y 50 años.
La mayoría de ellos sólo poseen estudios primarios. Un reducido número posee estudios de grado medio o superior.
Gran parte de los padres se encuadran en clases sociales económicamente media y media baja.
La situación profesional es fundamentalmente la de estar en activo, mayoritariamente en contratos laborales temporales. Un menor número manifiesta ser contratados fijos o funcionarios. Algunos están en paro.
Espectativas futuras:
| PLANTILLA DOCENTE – CURSO ACADÉMICO 2023/2024 |
|
LA COMUNICACIÓN Y LA PINTURA RUPESTRE
Los alumnos de 1º de Integración Social y de 2º de Atención Socio-Sanitaria visitaron el día 14 de Octubre el Centro de Interpretación de pinturas rupestres de Cabeza del Buey y posteriormente realizaron una ruta al Abrigo cuarcítico de la misma localidad. El objetivo de estas visitas era dar a conocer al alumnado las distintas maneras de intercambiar información ya desde tiempos prehistóricos y conocer los diferentes iconos y símbolos.
CROSS DE LA INTEGRACIÓN
Un grupo de alumnos del Centro participó el día 15 de Octubre en el Cross de la Integración que viene desarrollándose de forma continuada durante los últimos años en la localidad. Organizado por el Club «Almagrera», por un lado están las personas discapacitadas y por otro distintas categorias: alevín, infantil, cadete, absoluto. Cada categoría recorre una distancia. El objetivo de la actividad es fomentar valores como el respeto a personas con discapacidad, mejorar el estado físico, etc.
CAPACITALIA
45 alumnos de Atención Socio-Sanitaria e Integración Social viajaron el día 20 de Octubre a Ciudad Real para participar en la actividad Capacitalia, con el fin de conocer las diferentes organizaciones e instituciones que trabajan con colectivos de discapacitados, mayores y enfermos e identificar los productos de apoyos que existen en la actualidad.
«SEPARAR PARA RECICLAR» Y «COMPOST EN EL INSTITUTO»
Actividad complementaria e interdiscipinal organizada por el Departamento de Biología en colaboración con el Departamento de Orientación. Participaron todos los alumnos de ESO y Bachillerato. Se realizó de forma transversal a lo largo de todo el curso académico, dentro de las aulas, biblioteca y Centro Cultural de Cabeza del Buey. El objetivo es participar activamente y de modo cooperativo en la sensibilización, responsabilidad y respeto con el medio ambiente más próximo al alumno, colaborando en actividades de reducción de residuos, reutilización y, principalmente, del reciclaje en el aula, casa y municipio. Los alumnos elaboraron contenedores de orgánica, inorgánica, papel y pilas, y murales explicativos de buen uso.
El día 27 de octubre se realizó en la Biblioteca del Centro una «Jornada del compost » a cargo de la Mancomunidad.
VISITA A ASPACEBA Y VIDEOMED: THE HUMAN BODIES.
Los alumnos de 1º y 2º de Atención SocioSanitaria e Integración Social viajaron a Badajoz el día 8 de noviembre para visitar la Asociación de paralíticos cerebrales de Badajoz. Los alumnos conocieron in situ la forma tan especial de trabajar con este colectivo. También asistieron al visionado de varios reportajes de investigación biomédica para conocer la anatomía del cuerpo humano, así como los cambios producidos por el paso del tiempo.
CONVIVENCIA JUVENIL EN LA ISLA DEL ZÚJAR
Se celebró el día 29 de Octubre en la Isla del Zújar. Los dos grupos de 1º de ESO convivieron en un enclave natural privilegiado con otros centros de la Mancomunidad, desarrollando actividades en el entorno natural donde se potencian, además los valores de respeto, tolerancia y solidaridad, la corresponsabilidad familiar, la educación medioambiental y para la salud, el ocio alternativo y el gusto por el deporte al aire libre. Se realizaron diversas actividades como tirolina, puente mono, tiro con arco, piraguas, karaoke, talleres de corresponsabilidad familiar, grafitis, degustación de batidos. Los alumnos participaron activamente en todas las actividades, colaborando y ayudando en todo lo necesario.
PROGRAMA PUEBLO
La Mancomunidad de la Serena dentro del Programa Pueblo realiza todos los años una serie de actividades en las que participa nuestro Centro.
El dibujo ganador era una galeria de arte donde hombres y mujeres sustituían cuadros con malos hábitos de desigualdad (en blanco y negro) por otros (en color), con acciones que promueven la igualdad.
II JORNADAS TÉCNICAS OCIO Y DISCAPACIDAD
Se celebraron en Villanueva de La Serena, el día 2 de Diciembre. Los alumnos de 2º de Ciclo socio-sanitario adquirieron conocimientos sobre la utilización del tiempo libre y del Ocio en las personas con discapacidad, además de terapias y técnicas de intervención con éstas personas.
DESAYUNO SALUDABLE
Durante los últimos 30 minutos de la segunda hora lectiva de la jornada (día 15 de diciembre) se prepara la biblioteca del Centro para la posterior degustación del desayuno saludable durante el recreo. La profesora responsable, con la ayuda de los alumnos participantes, ofrecen el desayuno a todos sus compañeros del nivel de 3º de ESO y los profesores del Centro que desean participar en la experiencia. Los alumnos tomaron un desayuno equilibrado, es decir, completo y saludable, que constará de productos alimenticios en la cantidad y la calidad apropiadas para que reúna dichas características y que serán aportados por el cantro y por los propios alumnos. Además comprederán la importancia que tiene la ingesta de un desayuno equilibrado para el buen rendimiento académico de la jornada y para alcanzar un correcto estado de salud.
REPRESENTACIÓN TEATRAL
El día 20 de Diciembre todos los alumnos de ESO y Bachillerato asistieron a una representación teatral sobre aspectos de la vida y obra de García Lorca. La representación estuvo a cargo de la Compañía De La Luna Libro. El objetivo era acercar a los alumnos a la obra de García Lorca y presentarlo desde otro punto de vista que no sea exclusivamente el literario. La representación tuvo una gran aceptación por parte de los alumnos , ya que los artistas acercaron la figura de Lorca a nuestros alumnos, principalmente por el guiño humorístico, que atrajo a todos, desde el primer ciclo de ESO hasta los Bachilleratos.
XV REUNIÓN CIENTÍFICA BARCARROTA 2011
Actividad complementaria e interdisciplinal organizada por el Departameno de Biología y Matemáticas que consiste en la realización de un proyecto de investigacion durante los meses de octubre, noviembre, diciembre, enero y febrero y su presentación en Barcarrota durante las jornadas del 17 y 18 de marzo . Los objetivos eran fomentar la curiosidad y la creatividad como características importantes para iniciar una investigación científica, reforzar y poner en práctica el método de trabajo de la ciencia, motivar al alumnado para hacer crecer su interés por el campo de la investigación científica, e intercambiar experiencias con otros centros de la Comunidad de Extremadura, España, Europa e Iberoamérica.
Queda pendiente «Ciencia en Ruta», complementaria a esta actividad. Consiste en la exposición itinerante de los paneles expositivos de los distintos proyectos presentados en la XV Reunión Científica.
RECUPERACIÓN Y REUTILIZACIÓN EDUCATIVA DE PUEBLOS ABANDONADOS.
Actividad de carácter extraescolar celebrada del día 20 al 26 de marzo en Granadilla con alumnos de 3º de ESO. El objetivo era propiciar una experiencia significativa donde valorar la responsabilidad y participación, tanto individual como grupal, en la puesta en marcha de un pueblo donde los habitantes son los propios alumnos, reforzar y poner en práctica las distintas competencias que todo ciudadano debe desarrollar en la vida en sociedad, adquirir conocimiento y destreza en las tareas cotidianas. Se desarrollaron actividades en el entorno natural , donde potenciar además valores de respeto ,tolerancia y solidaridad;actividades relacionadas con los distintos oficios (ganadería, agricultura, tahona, albañilería…) relacionadas con el deporte y el ocio, talleres ,etc, cumpliendo horario de 8.30 h a 24 h.
VISITA A LA MINA DE ALMADÉN
Los alumnos de 2º de ESO, viajaron a Almadén (Ciudad Real) para visitar la mina de esta localidad. Un guía les mostró todas las instalaciones de esta mina que tanta importancia ha tenido a lo largo de la Historia en la producción de mercurio. La actividad se realizó el día 27 de Abril.
JORNADAS CULTURALES
La semana del 5 al 8 de Abril celebramos en el Centro Las Jornadas Culturales. Durante estos días se realizaron muchas y variadas actividades y excursiones organizadas por los distintos Departamentos en colaboración con los alumnos.
Además de las actividades comentadas se realizaron otras: visionado de un documentral en inglés, concurso de calculadoras, bingo matemático, concurso de Calva, partido de fútbol entre profesores y alumnos, olimpiadas de atletismo, etc….
No se celebró día del Centro como tal, las actividades se realizaron en los últimos períodos lectivos de cada jornada escolar. En las primeras horas se impartieron clases con toda normalidad, de esta forma se garantiza la asistencia de todos los alumnos a las actividades organizadas.
EXCURSIÓN A MADRID
Realizada por los alumnos de 2º de Bachillerato el día 15 de Abril. Visitaron la Casa de la Moneda, donde pudieron conocer todas las monedas acuñadas en España desde época griega y romana. También visitaron el Museo del Prado deteniéndose especialmente en Goya, Velazquez, Rubens y El Greco.
EXCURSIÓN A MÉRIDA
Alumnos de Cultura clásica de ESO y los alumnos de Humanidades de Bachillerato asistieron en Mérida a la representación de la Comedia antigua «La Paz » de Aristófanes, una de sus obras más célebres, el día 4 de Mayo. La obra estuvo representada por un grupo de alumnos del Instituto de Talarrubias ya a ella asistieron alumnos de Institutos de toda España. La experiencia fue muy positiva al representarse en un entorno tal especial como el teatro romano de ésta ciudad.
EXCURSIÓN FIN DE CURSO.
Los alumnos de 1º de Bachillerato realizaron su excursión de fin de curso entre los días 5 y 8 de abril. Un año más viajaron a Palma de Mallorca. Han disfrutado de este viaje 26 alumnos que han estado acompañados por dos profesores.
Durante estos días han realizado excursiones por la isla y por la ciudad conociendo los edificios y lugares más emblemáticos (Cuevas del Drak, fábrica de perlas, etc.).
Como no podía ser de otra manera también hubo momentos para el ocio y la diversión en destacadas discotecas de la isla .
VIAJE A GALICIA
El viaje se hizo con los alumnos de 4º de ESO de OMOAE, desde los días 25 al 29 de Abril, donde visitaron O Grove, La Torre de Hércules, Plaza de María Pita, Paseo por la Playa de Riazor, visita a Vigo y su Castro, Mercado de la Piedra y calles emblemáticas, visita a Pontevedra y su casco antiguo. Experiencia muy positiva ya que ningún alumno conocía esas ciudades.
EXCURSIÓN A TOLEDO
Alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO viajaron a Toledo el día 18 de Mayo. Visitaron la catedral, el museo de Santa Cruz y el Alcázar. Por la tarde tuvieron un tiempo de descanso.
JORNADAS DE LA SALUD Y LA INTEGRACIÓN
El Departamento de Servicios Socio-Culturales y a la Comunidad organizó durante los días 24, 25 y 26 de Mayo unas jornadas en las que se realizaron una serie de actividades (charlas, coloquios, ponencias, visitas, etc) en las que participaron, principalmente alumnos que cursan éstos estudios, pero también estaba abierto a toda la Comunidad Educativa.
CLAUSURA DEL CURSO ACADÉMICO 2010-2011
El dos de Junio se celebró el acto de clausura del curso académico 2010-11. Se impuso la becas a los alumnos que terminaron estudios en el Centro: alumnos de 2º de Bachillerato, 2º de Ciclo Formativo de Instalaciones Eléctricas, 2º de Ciclo de Atención Socio-Sanitario y por primera vez en el Centro a la 1º Promoción de alumnos de Integración Social
También se entregaron los premios del “XVII Certamen de Cuento y Poesía” que organiza el Departamento de Lengua y Literatura.
Los alumnos leyeron unos discursos en los que hacían un recorrido por su paso por el Centro. El acto estuvo amenizado por la Banda de Música de la Escuela Municipal de Música de Cabeza del Buey
Asistieron al acto profesores, alunmos, padres y familiares de los alumnos.
EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES
Un grupo de 16 alumnos de 3º de ESO ha participado, coordinado por su profesora de lengua, Eloísa García, en la X Edición de El País de los Estudiantes, quedando los primeros de Extremadura. El objetivo fundamental de este concurso organizado por el periódico El País es acercar el periodismo a las aulas, además de fomentar el trabajo en equipo y las habilidades de búsqueda de información por medio de las nuevas tecnologías.
El concurso consistía en la elaboración de un periódico que contuviera cinco secciones: sociedad y cultura, medio ambiente, tu entorno, deportes y tema libre. Además, debían incluirse fotografías, publicidad propia y alguna viñeta. En nuestro caso concreto incluímos lo siguiente en cada sección:
Pablo García Blanco ha sido el encargado del diseño gráfico de las páginas del periódico así como del tratamiento de las fotografías.
Isabel Carballo ha sido la encargada de la página en inglés.
