Portada

Quédate 2019-20

En nuestro centro, desde el mes de Octubre, se ha estad llevando a cabo el programa «Quédate»: un programa de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura dirigido a prevenir el abandono escolar.

Este programa experimental, promueve el aprendizaje basado en proyectos y las competencias clave, incentivando el aprendizaje del alumnado participante a través de sus intereses, con un relevante componente lúdico y generando su motivación para seguir aprendiendo.

Este programa tiene como objetivos primordiales:

Implantar un procedimiento innovador de detección de alumnado con dificultades de aprendizaje o en riesgo de abandono escolar.
El desenvolvimiento de una estrategia de actuación positiva y motivadora con este alumnado para incentivarlo y promover su continuidad en el sistema educativo.

Se desea lograr que los alumnos, perciban el centro educativo como un espacio propio y positivo, que le conduzca a quedarse en el Sistema Educativo y proseguir formándose a lo largo de su vida.

Durante este curso, el grupo de alumnos del programa quédate, ha estado trabajando sobre el proyecto: “Conociendo mis raíces”. Durante las sesiones, han investigado sobre distintos aspectos de su localidad: situación geográfica, demografía, gastronomía, servicios, personajes importantes…para realizar diferentes artículos, que formarían parte de una revista sobre Cabeza del Buey.

También hemos trabajado contenido de repaso de las diferentes asignaturas, así como educación y gestión de las emociones y sentimientos.

Debido a las circunstancias excepcionales, del COVID-19, y la suspensión de clases presenciales, hemos tenido que modificar nuestro producto final de la revista, y lo hemos sustituido por un díptico informativo de la localidad (AQUÍ).

Las sesiones del programa Quédate, se han llevado a cabo los martes y jueves de 16:00 a 17:30, en diferentes estancias del centro: biblioteca, aula con tablets... Durante el periodo de confinamiento, hemos trabajado el mismo horario mediante un grupo de TELEGRAM, donde hemos mantenido el contacto con los alumnos y han realizado las distintas actividades propuestas. Ver Fotos (AQUÍ)

Pruebas de acceso 2020

Horarios de las pruebas

Horario para las pruebas de acceso a grado medio. Día 16 de junio.

Hora	Ejercicio	Duración
A las 15,45 horas	Presentación de aspirantes	15 minutos
A las 16,00 horas	Ejercicio A de la Parte Social	55 minutos
A las 17,00 horas	Ejercicio A de la Parte Comunicación	55 minutos
A las 18,00 horas	Ejercicio A de la Parte Científico Tecnológica	55 minutos
A las 19,00 horas	Ejercicio B de la Parte Social	55 minutos
A las 20,00 horas	Ejercicio B de la Parte Comunicación	55 minutos
A las 21,00 horas	Ejercicio B de la Parte Científico Tecnológica	55 minutos

Horario para las pruebas de acceso a grado superior. Día 16 de junio.

Hora	Ejercicio	Duración
A las 15,45 horas	Presentación de aspirantes	15 minutos
A las 16,00 horas	Lengua Castellana y Literatura	85 minutos
A las 17,30 horas	Idioma extranjero	85 minutos
A las 19,00 horas	Fundamentos de Matemáticas	85 minutos
A las 20,30 horas	Materia según la opción elegida de la parte específica	85 minutos

Aquellas personas que tengan la necesidad de cambiar de provincia para la realización de las pruebas el día 16 de junio, aconsejamos que consulten con las autoridades encargadas de controlar la movilidad (Policía, Guardia Civil, etc.) si es posible ese traslado. El único documento que se emitirá será el justificante en .pdf de haber presentado una solicitud y que podrá ser descargado una vez cumplimentada la misma. Si en algún caso las autoridades les solicitan las fechas solo es necesario mencionar el calendario de la resolución convocante o la modificación.

Normativa para las pruebas de acceso en Extremadura

Resolución de 14 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el empleo, por la que se modifica la Resolución de 6 de mayo de 2020.

Resolución de 6 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el año 2020.

Orden de 5 de marzo de 2020 de la Consejería de Educación y Empleo, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la formación profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Comunicación con la administración

Las notificaciones y comunicados de este proceso se harán a través de la Secretaría Virtual de la plataforma eductiva Rayuela. Instalar la App iRayuela proporciona mayor fluidez en la comunicación, por lo que resulta una opción muy recomendable.

Solicitar nuevas contraseñas de Rayuela

Para aquellas personas que anteriormente se les haya asignado una clave y no la recuerden podrán elegir cualquiera de los siguientes caminos:

Presenciarse en un centro educativo, provista del DNI o documento de identificación y solicitar una reasignación de la clave de acceso.
Desde la plataforma Rayuela se podrá obtener una reasignación de la clave solicitandola desde la pestaña "Solicitar nuevas contraseñas". Estas se enviarán al correo electrónico registrado con anterioridad.

NORMAS DE ACCESO DEL CENTRO

Medidas generales de prevención de la transmisión

El SARS-CoV-2 se transmite principalmente por vía respiratoria en gotas de más de 5 micras, que pueden alcanzar distancias de hasta 2 metros, y por el contacto directo con las secreciones respiratorias. Las siguientes recomendaciones de prevención y control de la infección se basan en el escenario actual de la epidemia por SARS-CoV-2 y en la última información disponible.

- No podrán acceder al centro educativo aquellas personas con síntomas compatibles con COVID-19, aquellas a las que se les haya diagnosticado la enfermedad y que no hayan finalizado el periodo de aislamiento requerido o las que se encuentren en período de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto estrecho con alguna persona con síntomas o diagnosticada de COVID-19.

Principales medidas de prevención de la transmisión:

-Higiene de manos de forma frecuente y meticulosa, durante al menos 40 segundos.

-Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo a un cubo de basura preferentemente con tapa y pedal. Si no se dispone de pañuelos emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos.

-Evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca.

-Mantener una distancia interpersonal de 2 metros, y se deberá utilizar mascarilla higiénica.

- Al centro de examen solo podrán acceder las personas de administración y servicios del centro, examinadores/as, alumnado y acompañantes de personas que puedan precisar asistencia.

- Las entradas y salidas deben ser ordenadas, en fila y con distancia interpersonal de 2 metros.

- Para evitar aglomeraciones se recomienda escalonar el acceso y salidas, tanto del edificio como de las aulas de examen.

MAS INFO AQUÍ