Este martes 5 de noviembre hemos tenido oportunidad en nuestro centro educativo de recibir una serie de charlas sobre Reanimación Cardiopulmonar (RCP).
Estas charlas han estado dirigidas al alumnado de Ciclos Formativos (Atención a Personas en Situación de Dependencia e Integración Social), Formación Profesional Básica II, así como a todo el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
III CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS
Ya están disponibles las bases de nuestro III Concurso de Postales Navideñas, convocado por la Biblioteca del IES Muñoz-Torrero. ¡Os animamos a participar!
CHARLAS SOBRE RCP EN NUESTRO IES MUÑOZ-TORRERO
Damos las gracias a los dos instructores del SEMES Extremadura, Juan Francisco González y Fernando de las Casas, que de manera altruista nos han informado sobre cómo actuar en situaciones que conllevan parada cardiorrespiratoria, una instrucción que sin duda puede salvar vidas.
Museo MIMABA en el IES Muñoz-Torrero
Los días 6 y 7 de noviembre hemos podido disfrutar en nuestra Biblioteca del MIMABA (Museo Itinerante de Medio Ambiente de la Provincia de Badajoz), perteneciente al Centro de Capacitación en Sostenibilidad y de Educación Ambiental de La Cocosa (CCSEA La Cocosa) y gestionado por el Área de Desarrollo Sostenible de la Diputación de Badajoz.
Estos días la comunidad educativa de nuestro IES Muñoz-Torrero ha podido visitar este museo y en el caso del alumnado de ESO y Bachillerato, asistir a las charlas-taller que los técnicos de educación ambiental del CCSEA La Cocosa han impartido en nuestro centro educativo. Gracias a ellos, hemos podido por un lado apreciar tanto la colección de este museo itinerante (fósiles, minerales, esculturas de aves, etc.), así como admirar su trabajo para inculcar valores medioambientales.
Sin duda el paso de este museo itinerante por nuestro centro educativo ha contribuido a sensibilizarnos sobre la importancia de valorar, cuidar y respetar nuestro Medio Ambiente.
Muchas gracias a nuestro departamento de Biología y Geología por haber coordinado esta actividad, al CCSEA La Cocosa, así como a Gloria y Arturo, los dos técnicos medioambientales que nos han mostrado este interesante Museo Itinerante.
El Obrador de Pastelería Empieza a andar.
Los alumnos de ciclo de cocina han empezado a utilizar las nuevas instalaciones del Obrador.
Taller de Cocina y Obrador Pastelería
Han finalizado las obras de adecuación de espacios existentes para la implantación del nuevo Ciclo Formativo de grado Medio de Cocina y Gastronomía.
Se han construido dos espacios diferenciados y muy espaciosos para los dos Talleres que se necesitan para el desarrollo de las enseñanzas prácticas del referido Ciclo.
Se trata por un lado de un Taller de Cocina y por otro de un Obrador de Pastelería y Repostería. En ambos casos se ha tratado de reproducir las condiciones de trabajo en las que se desenvolverá nuestro alumnado cuando encuentre su inserción laboral en el mundo empresarial. La dotación de material y equipamiento ha sido muy importante pues contamos con toda la maquinaria, utillaje y utensilios precisos para el desarrollo de las enseñanzas.
Es evidente que esta obra de adecuación y dotación, sin la aportación de Fondos Comunitarios del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas, no se hubiera podido desarrollar. En este caso los recursos económicos proceden actuaciones cofinanciadas por el FEDER. https://www.dgfc.sepg.hacienda.gob.es/sitios/dgfc/es-ES/Paginas/Inicio.aspx.
Extremadura como Región Menos Desarrollada (lo que antes se llamaba Objetivo 1) puede acceder a estos fondos para el desarrollo de enseñanzas regladas de Formación Profesional. Es el caso de la regiones cuyo producto interior bruto es menor del 75% de la media de la UE. Usando como referencia el Producto Interior Bruto (PIB) medio de la UE, el de Extremadura alcanza el 64% de esta referencia.
La programación de los Fondos Comunitarios 2014-2020 ha planteado nuevos retos acordes con la situación económica europea. Los objetivos de Europa 2020 deben integrarse en los diferentes fondos que contribuyan a un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. En este nuevo periodo los fondos deben tener como objetivo promover la competitividad y la convergencia, reorientando el gasto hacia la investigación y la innovación, el apoyo a las PYME, la calidad de la enseñanza y la formación, el fomento de la calidad en el empleo y la cohesión social y la transición hacia una economía baja en emisiones de carbono que utilice eficazmente los recursos.